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French

Vocabulaire/structure/expression. En meme temps, a la fois, au meme moment temps.

L’enfance

Student should be able to talk about what they used to do frequently in the past.

Quand j’etais a l’ecole primaire

J’aimais dessiner pendant larecreation

J’affacais souvent le tableau

Je bavardais de temps en temps avec mon voisin

J’aimais beaucoup la course

Je battais le tamtam pendant le rassemblement matinal

J’adorais mon professeur de mathematique

Quand j’etais enfant, je frequentait dans un etablissement scolaire situee a yaba.

J’habitais a mushin avec mes pauvres parets.

Je me reveillais tres tot a cinq du matin. Je quittais mushin a six heures du matin parceque je n’avais pas d’argent pour prendre le bus.

 

Tous les jours, je me le vais tot et j’arrivais le premier dans mon ecole a Yaba.

Souvent quand j’arrivais vite, je dormais pendant quarante – cinq minutes avant l’arrivee de mes camarades de claasse. Une fois que la classe etait terminee, je rejoignais ma mere au Marche de Mushin. Je vendais en allant d’un quartier a un autre. Nous rentrions a la tombee de la nuit a la maison.’’

Je faisais mes devoirs de maison precipitammet et je me couchais.

How do you say the following in English

Quand j’etais enfant

Je faisais mes devoirsde maison precipitamment.

Je frequentait dans un etablissement scolaire a Yaba

Je quittais mushin a six heures

J’habitais a Mushin avec mes pauvres parents.

Souvent quand j’arrivais vite

Une fois que la classe etait terminee

Nous rentrions a la tombee de la nuit a la maison

Tous les jours, je me levais tot.

J’arrivais le premier dans mon ecole a Yaba

Je rejoignais ma mere au marche de Mushin.

Parceque je n’avais pas d’argent pour prendre le bus.

Je vendais des tomates en allant d’un quartier a un autre

Je dormais pend ant quarante-cinq minutes

Avant l’arrivee de mes camarades de la classe

Work out the imperfect tense of the following verbs.

Se reveiller

Vendre

Prendre

Rejoindre

Faire

Rentre

 

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